Квалификационные требования


Общая информация.

Квалификационные требования устанавливаются в целях:
-  обеспечения высокого профессионального уровня сотрудников, замещающих должности среднего и старшего начальствующего состава основных служб учреждений уголовно-исполнительной системы и единст­ва предъявляемых к ним требований;
- обеспечения качественного отбора кандидатов на службу в УИС;
-  совершенствования профессиональной подготовки кадров в обра­зовательных учреждениях ФСИН России;
-  повышения качества профессиональной подготовки сотрудников УИС в системе начального профессионального образования, переподго­товки, повышения квалификации и занятий по служебной подготовке.
Квалификационные требования к сотрудникам основных служб УИС соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников образователь­ных учреждений ФСИН России.
В настоящих методических рекомендациях представлены квалифи­кационные требования к сотрудникам следующих служб УИС:
- безопасности;
- охраны;
- оперативной;
- воспитательной работы с осужденными;
- психологической;
- кадровой;
- исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от об­щества;
-  экономической (маркетинга, сбыта, тылового обеспечения, плано­во-экономической,   планово-диспетчерской,   труда  и  заработной   платы, бухгалтерского учета и аудита);
-  производственной (технология деревообработки, технология ле­созаготовок).
Квалификационные требования могут быть использованы:
-  кадровыми аппаратами,  отраслевыми службами учреждений и органов ФСИН России при комплексном анализе кадровой ситуации и прогнозировании   потребности   в   специалистах;   отборе   кандидатов   на службу в УИС и на учебу в образовательных учреждениях ФСИН России; разработке   положений   о   структурных   подразделениях,   должностных функциональных обязанностей и инструкций; расстановке специалистов по службам и подразделениям УИС; организации аттестации, стажировки, начального профессионального образования, переподготовки, повышения квалификации, а также служебной, боевой и физической подготовки со­трудников УИС; проведении испытаний на присвоение сотрудникам УИС квалификационных категорий; формировании резерва руководящих кадров и организации их учебы; осуществлении комплекса организационных мер по созданию условий сотрудникам УИС для эффективной профессиональ­ной деятельности;
-   образовательным учреждениям,   осуществляющим  подготовку кадров для ФСИН России, при внесении изменений и дополнений в Ква­лификационные характеристики выпускников образовательных учрежде­ний ФСИН России; определении целей и содержания обучения, разработ­ке  учебных  планов   и   программ,   подготовке  учебной   литературы   и учебно-методических материалов; организации профессиональной ориен­тации молодежи, учебно-воспитательного процесса, учебной практики и стажировки.
Последовательное использование Квалификационных требований в практической деятельности кадровых аппаратов и основных служб учреж­дений и органов УИС, образовательных учреждений ФСИН России создает необходимые предпосылки для модернизации системы кадрового обеспе­чения УИС, подготовки и воспитания сотрудников новой формации, спо­собных активно внедрять в повседневную практику международные стан­дарты обращения с осужденными и лицами, заключенными под стражу, для повышения социального статуса и общественного престижа кадров ФСИН России.
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К СОТРУДНИКАМ ФСИН РОССИИ
Сложность организационной структуры, многоплановость и много­функциональность деятельности учреждений и органов ФСИН России обу­словливают набор оптимальных требований к личностным, деловым и спе­циальным профессиональным качествам сотрудников УИС.
Сотрудник УИС должен:
- иметь соответствующее занимаемой должности образование и спе­циальную профессиональную подготовку, высокий уровень общего разви­тия, широкий кругозор, высокую общую культуру поведения;
-  быть подготовленным к компетентному решению задач, стоящих перед учреждениями и органами УИС, обладать высоким уровнем граж­данского правосознания и общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к за­кону и социальным ценностям правового государства, чести и достоинству граждан,  честностью,  порядочностью,  гуманностью,  доброжелательно­стью, твердостью моральных убеждений, развитым чувством профессио­нального долга, ответственностью за судьбу людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и за­конных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, чувством нетерпимости к любому нарушению закона;
- обладать основами знаний в области общих гуманитарных и соци­ально-экономических, юридических и специальных дисциплин, понимать сущность и социальную значимость своей профессии, знать основные про­блемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, быть готовым к несению службы в экстремальных условиях; знать и со­блюдать основные принципы и требования международных стандартов обращения с осужденными и лицами, заключенными под стражу;
- знать правовые основы, условия и порядок прохождения службы в уголовно-исполнительной системе;
- знать основные направления и содержание современной уголовно-исполнительной политики в Российской Федерации, задачи, принципы и методы пенитенциарной педагогики и психологии;
-  обладать комплексом практических управленческих умений и на­выков, способностью к самостоятельному профессиональному и личност­ному росту, передаче своих знаний и опыта.
Правоохранительный характер службы в УИС сопряжен с опасно­стью для жизни и здоровья. Выполнение задач, возложенных на ФСИН России, требует наличия у сотрудника таких волевых черт характера, как дисциплинированность, решительность, принципиальность, умение сохра­нять самообладание и действовать в экстремальных ситуациях, значитель­ных физических и моральных сил. Ему необходимо обладать: гибким про­фессиональным мышлением; высоким уровнем психологической устойчивости, физической и моральной подготовленности; выполнять установленные нормативы по физической подготовке; иметь хорошую строевую подготовку, прочные навыки владения табельным оружием, об­ращения с техническими и специальными средствами, используемыми в деятельности учреждений и органов УИС, средствами пожаротушения, оказания неотложной доврачебной помощи.
При замещении сотрудниками органов и учреждений УИС должно­стей старшего начальствующего состава обязательно наличие высшего профессионального образования; должностей среднего начальствующего состава - высшего или среднего специального образования; должностей рядового и младшего начальствующего состава - среднего полного или среднего специального образования.

2. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОТРУДНИКАМ СЛУЖБЫ БЕЗОПАСНОСТИ
2.1. Профессиональные задачи сотрудников:
2.1.1.  Обеспечение выполнения требований режима в исправитель­ном учреждении ФСИН России и на его объектах;
2.1.2.  Обеспечение изоляции осужденных, осуществление постоян­ного надзора за их поведением в местах работы и отдыха;
2.1.3.  Предупреждение и пресечение преступлений и иных правона­рушений в учреждениях ФСИН России;
2.1.4.   Обеспечение   личной   безопасности   персонала   учреждения ФСИН России, осужденных и иных лиц;
2.1.5.   Организация взаимодействия подразделений безопасности с другими службами учреждения ФСИН России по обеспечению безопасно­сти и порядка исполнения и отбывания уголовных наказаний;
2.1.6.  Организация профессиональной подготовки персонала учреж­дения ФСИН России по осуществлению надзора за осужденными;
2.1.7.  Изучение и внедрение в деятельность учреждения ФСИН Рос­сии передовых форм и методов работы по обеспечению безопасности и ук­реплению режима отбывания наказания.
2.2.  Сотрудник должен знать:
2.2.1.   Основы   уголовного,   уголовно-процессуального,   уголовно-исполнительного и административного законодательства;
2.2.2.  Основные направления и содержание деятельности уголовно-исполнительной системы, организационную структуру учреждений ФСИН России, задачи и функции основных отделов и служб, порядок их взаимо­действия;
2.2.3. Основные нормативные акты, регламентирующие деятельность ФСИН России.
2.2.4.  Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в ФСИН России.
2.2.5.  Нормативные правовые акты, регламентирующие отбывание наказания в виде лишения свободы, содержания под стражей в учреждени­ях ФСИН России;
2.2.6.  Права и обязанности осужденных и лиц, заключенных под стражу;
2.2.7. Режимные требования, предъявляемые к осужденным и лицам, заключенным под стражу;
2.2.8.  Международные правовые стандарты обращения с осужден­ными и заключенными под стражу;
2.2.9. Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность служб безопасности ФСИН России;
2.2.10.  Права и обязанности сотрудников службы безопасности в об­ласти обеспечения режима и надзора за осужденными, организации воспи­тательного воздействия на них;
2.2.11.  Силы и средства на объектах учреждения ФСИН России и особенности оборудования данных объектов;
2.2.12.  Организацию, формы и методы взаимодействия службы безо­пасности с другими подразделениями учреждений ФСИН России по во­просам осуществления надзора за осужденными и заключенными под стражу;
2.2.13. Особенности надзора за осужденными на различных объектах учреждений ФСИН России;
2.2.14.  Причины, условия и способы совершения осужденными и за­ключенными под стражу правонарушений, нарушений режима содержания в учреждении ФСИН России, формы работы по их выявлению и преду­преждению;
2.2.15. Признаки и виды преступлений, совершаемых в учреждениях ФСИН России;
2.2.16. Порядок проведения служебных расследований;
2.2.17.  Причины и условия, способствующие осложнению оператив­ной обстановки и возникновению чрезвычайных происшествий;
2.2.18.  Порядок управления силами и средствами в экстремальных ситуациях;
2.2.19.  Специальную тактику и методы пресечения массовых беспо­рядков, захвата заложников, действия сотрудников при введении режима особых условий;
2.2.20.  Правовые нормы, регулирующие изменения условий отбыва­ния наказания и обеспечение изоляции осужденных;
2.2.21.  Правила совместной работы осужденных и вольнонаемного персонала, порядок допуска осужденных к заточному и иному оборудова­нию, на котором возможно изготовление огнестрельного оружия и других запрещенных предметов, к техническим жидкостям, лакокрасочным и го­рюче-смазочным веществам и материалам, порядок выдачи и использова­ния осужденными остро режущего и колющего инструмента;
2.2.22.  Правовые основы, методику и тактику проведения обысков осужденных и помещений, осмотров территории и досмотров лиц, входя­щих на объекты учреждений ФСИН России и выходящих из них;
2.2.23.   Порядок  приобретения   осужденными  продуктов  питания, предметов первой необходимости, получения ими посылок, передач, бан­деролей, предоставления осужденным свиданий, ведения телефонных пе­реговоров;
2.2.24.  Порядок обеспечения установленного порядка отбывания на­казания осужденными в ЕПКТ, ПКТ, ШИЗО, одиночных камерах и запи­раемых помещениях;
2.2.25.  Организацию и порядок осуществления контроля за поведе­нием осужденных, пользующихся правом передвижения без конвоя;
2.2.26.  Методику изучения личности осужденных, формы и методы психолого-педагогического воздействия на них;
2.2.27.  Принципы, средства, формы и методы организации воспита­тельной работы с различными категориями осужденных;
2.2.28.  Особенности среды и личности осужденных и лиц, заключен­ных под стражу, субкультуру криминального мира;
2.2.29.  Отечественный и зарубежный опыт обеспечения режима в пенитенциарных учреждениях;
2.2.30. Основы профессиональной психологии и этики;
2.2.31.  Формы и методы профилактики профессиональной деформа­ции личного состава ФСИН России;
2.2.32. Основы работы на компьютерной технике;
2.2.33.  Правовые основы, условия, правила и порядок применения сотрудниками УИС физической силы, специальных средств, средств инди­видуальной защиты и оружия;
2.2.34. Основы оказания неотложной доврачебной помощи. 2.3. Сотрудник должен уметь:
2.3.1.  Анализировать информацию о состоянии правопорядка, безо­пасности, дисциплинарную практику в учреждении, выявлять причины и условия, способствующие нарушениям режима отбывания наказания, при­нимать меры по их устранению;
2.3.2.  Разрабатывать и составлять планы надзора, планы работы, осу­ществлять  информационно-аналитическую  работу  службы  безопасности учреждения ФСИН России;
2.3.3.  Планировать и проводить работу по предупреждению пре­ступлений и иных правонарушений осужденных и лиц, заключенных под стражу;
2.3.4.  Выявлять лиц, нарушающих режим отбывания наказания, со­держания под стражей, вести профилактический учет таких лиц и прово­дить с ними индивидуально-воспитательную работу;
2.3.5. Проводить служебные проверки, расследования;
2.3.6.  Организовывать осуществление постоянного надзора за пове­дением осужденных;
2.3.7.  Обеспечивать выполнение требований режима и изоляции раз­личных категорий осужденных;
2.3.8.  Предупреждать и разрешать конфликты в среде осужденных и лиц, заключенных под стражу;
2.3.9.  Обеспечивать выполнение распорядка дня осужденными, произ­водство проверок осужденных, развод их на работу, съем с работы, осмотры внешнего вида;
2.3.10.   Осуществлять  взаимодействие  подразделений  учреждения ФСИН России по вопросам осуществления надзора за осужденными и ли­цами, содержащимися под стражей;
2.3.11. Привлекать сотрудников учреждения к работе по контролю за поведением осужденных и выполнением требований режима;
2.3.12.  Обеспечивать пропускной режим на всех объектах исправи­тельного учреждения и на отдельных производственных объектах, на ко­торых используется труд осужденных;
2.3.13.  Организовывать контроль за соблюдением лицами, работаю­щими на объектах исправительного учреждения, установленного порядка взаимоотношений с осужденными;
2.3.14.  Обеспечивать контроль за соблюдением сотрудниками учре­ждения мер безопасности в работе с осужденными, принимать меры по обеспечению их средствами индивидуальной защиты и активной обороны, обучать сотрудников действиям в условиях опасности;
2.3.15.   Осуществлять   контроль   за   использованием   технических средств надзора и контроля, инженерных заграждений, средств блокировки в подземных коммуникациях и сооружениях, изолированных участках и просматриваемых коридорах;
2.3.16. Работать со средствами связи, применяющимися в УИС;
2.3.17. Проводить обыски, осмотры, досмотры осужденных, применять к ним меры пресечения (изъятие запрещенных к хранению ими предметов);
2.3.18.  Направлять работу самодеятельных организаций осужденных на поддержание режима и порядка в учреждении, анализировать ее эффек­тивность;
2.3.19.  Проводить среди осужденных работу по склонению к явке с повинной, возмещению нанесенного преступлением материального ущерба;
2.3.20.   Применять в своей практической деятельности основные средства и методы исправления и методы воспитательного воздействия на осужденных;
2.3.21. Владеть методикой проведения занятий, бесед и других форм воспитательной работы с различными категориями осужденных;
2.3.22. Изучать психологические особенности осужденных, процессы формирования групп с отрицательной и положительной направленностью, использовать полученные сведения в своей работе;
2.3.23.  Внедрять в деятельность учреждения передовые формы и ме­тоды работы по укреплению режима, надзора и безопасности;
2.3.24. Владеть методами саморегуляции психического состояния;
2.3.25.  Обеспечивать режим секретности при работе со служебными документами и их сохранность;
2.3.26.  Владеть табельным оружием, выполнять нормативы по бое­вой подготовке, владеть приемами самообороны, применять в необходи­мых случаях физическую силу, специальные средства и оружие;
2.3.27'. Оформлять документы о применении специальных средств;
2.3.28. Оказывать неотложную доврачебную помощь;
2.3.29. Иметь навыки вождения транспортных средств.

3. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОТРУДНИКАМ СЛУЖБЫ ОХРАНЫ
3.1. Профессиональные задачи сотрудников:
3.1.1.  Обеспечение охраны учреждения ФСИН России, его объектов и пропускного режима в них;
3.1.2.  Выполнение служебно-боевых задач при чрезвычайных обстоя­тельствах;
3.1.3. Обеспечение конвоирования осужденных на производственные объекты и обратно;
3.1.4.    Обеспечение   оборудования   объектов   охраны   учреждения ФСИН России инженерно-техническими средствами охраны и надзора, связи, их исправности и работоспособности;
3.1.5.  Разработка, подготовка и проведение специальных занятий, учений и оперативных тренировок с личным составом учреждения ФСИН России.
3.2.  Сотрудник должен знать:
3.2.1.   Основы   уголовного,   уголовно-процессуального,   уголовно-исполнительного и административного законодательства;
3.2.2.  Основные направления и содержание деятельности уголовно-исполнительной системы;
3.2.3. Основные нормативные акты, регламентирующие деятельность уголовно-исполнительной системы;
3.2.4.  Основы управления органами, исполняющими наказания, ор­ганизационную структуру учреждений ФСИН России, задачи и функции основных отделов и служб, порядок их взаимодействия;
3.2.5.  Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в ФСИН России;
3.2.6.  Нормативные акты, регламентирующие условия и порядок от­бывания наказания осужденными к лишению свободы и содержания лиц, заключенных под стражу;
3.2.7.  Права и обязанности осужденных и лиц, заключенных под стражу;
3.2.8.  Международные правовые стандарты обращения с осужден­ными и лицами, заключенными под стражу;
3.2.9.  Основы оперативно-розыскной работы в учреждениях ФСИН России;
3.2.10.  Нормативные правовые акты, регламентирующие охрану уч­реждений УИС, конвоирование и розыск осужденных, подозреваемых и обвиняемых, выполнение служебно-боевых задач при чрезвычайных об­стоятельствах;
3.2.11. Цели, задачи, структуру подразделений охраны и специальных подразделений по конвоированию, их место и роль в системе исполнения наказаний;
3.2.12.  Права и обязанности сотрудников, осуществляющих охрану учреждений и их объектов, конвоирование и розыск;
3.2.13.  Требования, предъявляемые к организации охраны учрежде­ний ФСИН России и их объектов, силы и средства на объектах оператив­ного обслуживания по организации внутреннего и внешнего взаимодей­ствия и порядок их использования;
3.2.14.  Назначение и способы действия служебных (розыскных) на­рядов, организацию противопобеговых, обысковых и других мероприятий;
3.2.15.  Причины, условия и факторы, способствующие осложнению оперативной обстановки и возникновению чрезвычайных обстоятельств, управление силами и средствами в чрезвычайных ситуациях;
3.2.16. Назначение, состав и основные тактические способы действий, группировку сил и средств учреждения ФСИН России при чрезвычайных обстоятельствах, действия караула при чрезвычайных обстоятельствах;
3.2.17.  Правовые основы организации охраны и конвоирования осу­жденных и заключенных под стражу при введении режима особых условий в учреждениях ФСИН России;
3.2.18.  Методику организации и ведения розыска бежавших осуж­денных;
3.2.19.  Основы организации конвоирования осужденных, виды кон­воирования и основные требования к конвоированию;
3.2.20.  Организацию и тактику взаимодействия службы охраны с от­делами, службами и сотрудниками учреждения ФСИН России;
3.2.21.  Организацию и тактику взаимодействия с органами внутрен­них дел при осуществлении розыскной работы, нормативно-правовую ос­нову взаимодействия с органами внутренних дел и другими правоохрани­тельными органами;
3.2.22.  Порядок организации пожарно-профилактической работы в учреждении ФСИН России, меры пожарной безопасности и порядок дей­ствий на случай возникновения пожара;
3.2.23.  Задачи кинологических подразделений, порядок и особенно­сти применения служебных собак в охране учреждений;
3.2.24.  Правила и приемы работы со средствами связи, требования к оборудованию объектов охраны УИС инженерно-техническими средствами охраны и надзора, их назначение, основные технические данные и основы применения;
3.2.25.  Цели, задачи, содержание и методы пенитенциарной психо­логии и педагогики;                                                                           .
3.2.26.  Принципы, средства, формы и методы воспитательной рабо­ты с осужденными;
3.2.27.  Особенности среды и личности осужденных и лиц, заключен­ных под стражу, субкультуру криминального мира;
3.2.28.  Основы организации и методику проведения криминологиче­ских исследований в учреждениях ФСИН России, прогнозирования и пла­нирования работы службы охраны;
3.2.29. Основы профессиональной психологии и этики;
3.2.30.  Формы и методы профилактики профессиональной деформа­ции сотрудников службы охраны учреждения ФСИН России;
3.2.31.   Порядок   разработки,   подготовки   и   проведения   тактико-специальных учений и оперативных тренировок с личным составом учре­ждений ФСИН России;
3.2.32.  Требования, нормативы и методику планирования и проведе­ния занятий по служебной, боевой и физической подготовке с сотрудника­ми подразделений охраны;
3.2.33. Основы работы на компьютерной технике;
3.2.34.  Правовые основы, условия и порядок применения оружия, специальных средств и физической силы сотрудниками учреждений ФСИН России, материальную часть табельного оружия, его боевые возможности и правила стрельбы;
3.2.35.  Основы организации хранения, выдачи, приема оружия, бое­припасов и специальных средств в учреждениях ФСИН России;
3.2.36. Основы оказания неотложной доврачебной помощи.
3.3. Сотрудник должен уметь:
3.3.1.  Обеспечивать выполнение требований режима в учреждении ФСИН России;
3.3.2.  Правильно и четко применять нормативные акты, регламенти­рующие служебную деятельность подразделений охраны ФСИН России;
3.3.3.    Соблюдать   меры   безопасности   сотрудников   учреждения ФСИН России;
3.3.4. Руководить подчиненными сотрудниками при обеспечении ох­раны и конвоирования, организовывать работу караулов и дежурных смен;
3.3.5.  Проводить обыски, осмотры, досмотры осужденных и других лиц, находящихся на территории охраняемых объектов и транспортных средств, применять меры пресечения (изъятия предметов, запрещенных для хранения в учреждении ФСИН России);
3.3.6.  Вести розыск бежавших осужденных и лиц, заключенных под стражу;
3.3.7.  Проводить служебные расследования, неотложные следствен­ные действия;
3.3.8.  Вести учет и отчетность по деятельности подразделений охра­ны учреждения ФСИН России;
3.3.9.  Планировать, организовывать и проводить мероприятия по обучению и воспитанию личного состава подразделений охраны;
3.3.10.  Выявлять причины и условия, способствующие нарушению режима отбывания наказания, применять меры по профилактике правона­рушений среди осужденных и лиц, заключенных под стражу;
3.3.11.  Учитывать психологические особенности обращения с осуж­денными, обусловленные субкультурой криминального мира, применять на практике средства исправления и методы воздействия на осужденных;
3.3.12.  Моделировать и прогнозировать поведение различных кате­горий осужденных и лиц, заключенных под стражу;
3.3.13.  Профессионально и оперативно действовать, быть готовым к самостоятельному принятию решений в экстремальных ситуациях;
3.3.14.  Использовать и технически грамотно эксплуатировать инже­нерно-технические средства охраны и надзора, средства связи, пользовать­ся измерительными приборами, которые входят в состав ТСОН и связи и применяются для их обслуживания;
3.3.15.  Организовывать и проводить учебные стрельбы с сотрудни­ками службы охраны и конвоирования;
3.3.16.  Действовать в условиях применения оружия массового пора­жения, при авариях на радиационных и химически опасных объектах;
3.3.17.  Пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты, приборами радиационной, химической и биологической разведки, средствами специальной обработки;
3.3.18. Читать топографические карты, ориентироваться на местности;
3.3.19. Обращаться со средствами пожаротушения;
3.3.20. Владеть методами саморегуляции психического состояния;
3.3.21. Работать на персональном компьютере;
3.3.22.  Обеспечивать режим секретности при работе со служебными документами и их сохранность;
3.3.23. Владеть табельным оружием, выполнять нормативы по огневой подготовке, правильно обеспечивать эксплуатацию, содержание и хранение оружия;
3.3.24. Выполнять нормативы по физической подготовке;
3.3.25. Владеть боевыми приемами борьбы;
3.3.26. Правильно и четко выполнять строевые приемы;
3.3.27. Иметь навыки вождения транспортных средств;
3.3.28. Оказывать неотложную доврачебную помощь.

4. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОТРУДНИКАМ ОПЕРАТИВНОГО АППАРАТА .
4.1. Профессиональные задачи сотрудников:
4.1.1.  Обеспечение личной безопасности осужденных и лиц, заклю­ченных под стражу, персонала учреждения ФСИН России и иных лиц на территории учреждения;
4.1.2.  Выявление, предупреждение и раскрытие готовящихся и со­вершаемых в учреждениях ФСИН России преступлений и нарушений ус­тановленного режима отбывания наказания, содержания под стражей;
4.1.3.  Розыск в установленном порядке осужденных и лиц, заклю­ченных под стражу, совершивших побег из учреждений ФСИН России, а также осужденных, уклоняющихся от отбывания лишения свободы;
4.1.4.  Содействие в выявлении и раскрытии преступлений, совер­шенных осужденными и лицами, заключенными под стражу, до прибытия в учреждение ФСИН России;
4.1.5.  Обеспечение государственной защиты должностных лиц учре­ждений и органов уголовно-исполнительной системы, а также их близких;
4.1.6.  Обеспечение собственной безопасности учреждений и органов ФСИН России.
4.2.  Сотрудник должен знать:
4.2.1.    Основы   уголовного,   уголовно-процессуального,   уголовно-исполнительного и административного законодательства;
4.2.2. Основы криминалистики;
4.2.3. Основные направления и содержание деятельности ФСИН Рос­сии, организационную структуру учреждений ФСИН России, задачи и функции основных отделов и служб, порядок их взаимодействия;
4.2.4. Основные нормативные акты, регламентирующие деятельность уголовно-исполнительной системы;
4.2.5.  Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в ФСИН России;
4.2.6.  Нормативные правовые акты, регламентирующие отбывание наказания осужденными к лишению свободы, содержание заключенных под стражу;
4.2.7.  Права и обязанности осужденных к лишению свободы и лиц, заключенных под стражу;
4.2.8.  Режимные требования, предъявляемые к осужденным и лицам, заключенным под стражу;
4.2.9.   Законы Российской Федерации, нормативные правовые акты Президента и Правительства Российской Федерации, ведомственные и меж­ведомственные нормативно-правовые акты, регламентирующие оперативно-розыскную работу, деятельность оперативных аппаратов ФСИН России;
4.2.10.  Международные правовые стандартные правила обращения с осужденными и лицами, заключенными под стражу;
4.2.11.  Нормативные правовые основания обеспечения личной безопасности сотрудников ФСИН России;
4.2.12.     Цели    и    задачи    оперативных    аппаратов    уголовно-исполнительной системы;
4.2.13.  Права и обязанности сотрудника, осуществляющего опера­тивно-розыскную деятельность в уголовно-исполнительной системе;
4.2.14.  Признаки и виды преступлений, особенности их выявления, предупреждения и раскрытия в учреждениях ФСИН России;
4.2.15.  Организацию оперативно-розыскной деятельности, виды, со­держание и тактику проведения оперативно-розыскных мероприятий;
4.2.16. Методику изучения оперативной обстановки;
4.2.17. Привлечения граждан, обвиняемых, подозреваемых и осужден­ных к конфиденциальному содействию и порядок использования полученной от них информации;
4.2.18.  Приемы соблюдения конспирации при осуществлении опера­тивно-розыскных действий;
4.2.19.  Систему, назначение и порядок ведения оперативных, крими­налистических и иных видов учетов, используемых при осуществлении оперативно-розыскной деятельности;
4.2.20.  Средства оперативной техники, применяемой при осуществ­лении оперативно-розыскной деятельности. Тактику применения основных видов оперативной техники;
4.2.21.  Причины и условия, способствующие осложнению оператив­ной обстановки и возникновению чрезвычайных обстоятельств, тактику проведения оперативных мероприятий в экстремальных ситуациях;
4.2.22.  Систему оперативно-розыскных и иных мер, направленных на осуществление розыска бежавших осужденных, лиц, заключенных под стражу, и лиц, уклоняющихся от отбывания наказания в виде лишения сво­боды;
4.2.23. Организацию взаимодействия с иными службами ФСИН России;
4.2.24. Нормативную правовую основу взаимодействия оперативных подразделений ФСИН России с оперативными подразделениями органов внутренних дел и другими правоохранительными органами;
4.2.25.    Место   и   роль   оперативных   подразделений   уголовно-исполнительной системы в системе органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность;
4.2.26.  Организацию и тактику взаимодействия с оперативными подразделениями органов внутренних дел и других правоохранительных органов;
4.2.27.  Основы организации и методику проведения криминологиче­ских исследований, основы криминологического прогнозирования и пла­нирования       оперативно-розыскной       деятельности       в       уголовно-исполнительной системе;
4.2.28. Основы психологии личности осужденных, лиц, заключенных под стражу, и их коллективов, особенности неформального общения, меж­личностных и межгрупповых отношений;
4.2.29. Субкультуру криминального мира;
4.2.30.   Приемы  психологического  воздействия,   направленные  на сдерживание объектов оперативно-розыскной деятельности от реализации преступного умысла, переориентацию лиц, склонных к совершению пре­ступлений, разобщение преступных группировок, развенчание их лидеров;
4.2.31. Порядок финансирования оперативно-розыскной деятельности;
4.2.32. Основы профессиональной психологии и этики;
4.2.33.  Основы противодействия профессиональной деформации со­трудников уголовно-исполнительной системы, приемы самовоспитания и саморегуляции;
4.2.34. Основы работы на компьютерной технике;
4.2.35.  Правовые основы, условия и порядок применения сотрудни­ками ФСИН России физической силы, специальных средств, средств инди­видуальной защиты и оружия;
4.2.36. Основы оказания неотложной доврачебной помощи. 4.3. Сотрудник должен уметь:
4.3.1.  Осуществлять оперативное обслуживание закрепленного уча­стка или линии работы;
4.3.2. Изучать, анализировать, оценивать и прогнозировать оперативную обстановку в учреждении ФСИН России;
4.3.3. Выдвигать оперативно-розыскные версии и проверять их;
4.3.4.  Выявлять лиц и факты, представляющие оперативный интерес, осуществлять проверку полученной информации;
4.3.5.  Квалифицировать преступления, совершаемые в исправитель­ных учреждениях;
4.3.6.  Использовать силы, средства и методы оперативно-розыскной работы на объектах оперативного обслуживания по организации внутрен­него и внешнего взаимодействия, проводить оперативно-розыскные меро­приятия;
4.3.7.  Прогнозировать развитие преступной деятельности конкрет­ных лиц, групп осужденных и лиц, заключенных под стражу;
4.3.8.  Осуществлять оперативно-розыскные мероприятия по выявле­нию информации, связанной с подготовкой и совершением преступлений осужденными или лицами, заключенными под стражу;
4.3.9.  Организовывать взаимодействие с органами, осуществляющи­ми оперативно-розыскную деятельность;
4.3.10.  Проводить дознания, служебные расследования и необходи­мые следственные действия;
4.3.11.  Составлять оперативные и служебные документы, связанные с осуществлением оперативно-розыскной деятельности;
4.3.12.  Осуществлять обмен информацией, представляющей опера­тивный интерес для взаимодействующих сторон;
4.3.13.  Соблюдать постоянную бдительность, конспирацию, режим секретности при проведении оперативно-розыскных мероприятий, работе с конфидентами и документами, содержащими секретные сведения;
4.3.14.   Обеспечивать защиту осужденных, персонала учреждений ФСИН России, конфидентов, их родных и близких от противоправных по­сягательств на их жизнь, честь и достоинство;
4.3.15.  Использовать психологические приемы общения с осужден­ными и лицами, заключенными под стражу, с учетом субкультуры крими­нального мира;
4.3.16.Четко и быстро ориентироваться при чрезвычайных обстоя­тельствах для принятия оптимального решения;
4.3.17.   Пользоваться   оперативно-техническими   и   специальными средствами при осуществлении оперативно-розыскной деятельности;
4.3.18.  Работать с топографической картой и ориентироваться на ме­стности;
4.3.19. Работать с компьютером;
4.3.20.  Применять приемы рукопашного боя, специальные средства, табельное оружие;
4.3.21. Оказывать неотложную доврачебную помощь;
4.3.22. Иметь навыки вождения транспортных средств.

5. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
К СОТРУДНИКАМ ОТДЕЛОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОСУЖДЕННЫМИ
5./. Профессиональные задачи сотрудника:
5.1.1.  Осуществление воспитательной работы с осужденными и ли­цами, заключенными под стражу, на основе комплексного подхода к орга­низации и проведению нравственного, правового, трудового, физического, санитарно-гигиенического просвещения;
5.1.2.  Обеспечение дифференцированного воспитательного воздей­ствия на осужденных и лиц, заключенных под стражу, с учетом вида ис­правительного учреждения, срока наказания, условий содержания, харак­тера и  степени  общественной  опасности  совершенных  преступлений, личности осужденных и лиц, заключенных под стражу, и их поведения;
5.1.3.   Использование возможностей  всех сотрудников учреждения ФСИН России для осуществления непрерывного воспитательного воздейст­вия на осужденных в различных видах деятельности: трудовой, учебной, об­щественной, досуговой, творческой;
5.1.4.  Формирование уважительных взаимоотношений между осуж­денными, лицами, заключенными под стражу, и сотрудниками учреждений ФСИН России;
5.1.5.  Обеспечение, совместно с другими частями и службами, вы­полнения осужденными и лицами, заключенными под стражу, требований нормативных правовых актов, регламентирующих режим в учреждении ФСИН России, осуществление мер по повышению его роли в исправлении осужденных;
5.1.6.  Привлечение осужденных к труду с учетом их специальности и специфики производства исправительного учреждения;
5.1.7.  Психолого-педагогическое изучение личности, выявление со­циальных проблем, жизненных планов осужденных, прогнозирование их поведения в учреждении ФСИН России; разработка и реализация индиви­дуальных комплексных программ исправления осужденного;
5.1.8.  Оказание индивидуальной помощи осужденным в восстанов­лении гражданского и социального статуса, осуществление социально-правовой защиты их законных прав и интересов во всех сферах жизнедея­тельности в период отбывания наказания;
5.1.9.  Проведение, во взаимодействии с другими отделами и служ­бами учреждения УИС, индивидуальной воспитательной работы с на­рушителями   установленного   порядка   отбывания   наказания,   лицами, склонными к противоправным действиям, состоящими и на профилакти­ческом учете;
5.1.10.  Вовлечение осужденных в общеобразовательное и профес­сиональное обучение, в том числе по очно-заочной, заочной и дистанци­онной формам обучения;
5.1.11.  Создание осужденным условий и возможностей для самоор­ганизации и самоуправления в процессе их исправления, формирование, совместно с руководителями отделов и служб, самодеятельных организа­ций осужденных, проведение учебы их членов, контроль за их работой;
5.1.12. Организация полезной занятости осужденных в свободное от работы    время,    проведение    культурно-массовой    и    физкультурно-спортивной работы, создание условий для удовлетворения духовных и моральных запросов, религиозных потребностей, развития талантов, ум­ственных и физических способностей осужденных;
5.1.13.  Формирование уважительных взаимоотношений между осу­жденными, лицами, заключенными под стражу, и сотрудникам учрежде­ний ФСИН России;
5.1.14.  Организация агитационно-пропагандистской работы с осуж­денными и лицами, заключенными под стражу, обеспечение использова­ния в воспитательном процессе средств массовой информации, стенной печати, наглядной агитации;
5.1.15.  Оказание содействия осужденным в восстановлении соци­ально-полезных связей, помощи в бытовом и трудовом устройстве после освобождения;
5.1.16.  Обеспечение взаимодействия при организации воспитатель­ного процесса в учреждении ФСИН России с государственными органа­ми, учреждениями, организациями, средствами массовой информации, творческими   союзами,   спортивными,   молодежными   организациями  и иными общественными структурами, попечительскими советами, религи­озными конфессиями, родственниками осужденных.
5.2. Сотрудник должен знать:
5.2.1. Конституционные основы правового статуса человека и граж­данина;
5.2.2.   Основы уголовного,  уголовно-процессуального,  уголовно-исполнительного, гражданского, семейного, трудового, жилищного и ад­министративного законодательства;
5.2.3.   Основные направления и содержание деятельности ФСИН России;
5.2.4.   Основные нормативные акты, регламентирующие деятель­ность уголовно-исполнительной системы;
5.2.5.  Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в ФСИН России;
5.2.6.  Основные международные правовые акты и стандарты обра­щения с осужденными к лишению свободы, в том числе с осужденными женщинами, несовершеннолетними и с лицами, заключенными под стражу;
5.2.7.  Структуру и функции основных служб органов и учреждений ФСИН России;
5.2.8.  Права и обязанности осужденных и лиц, заключенных под стражу;
5.2.9.  Порядок отбывания осужденными наказания, режимные тре­бования, условия освобождения осужденных от наказания, перевода из одних условий отбывания наказания в другие;
5.2.10.  Ведомственные нормативные акты, регламентирующие вос­питательную работу с осужденными и лицами, заключенными под стражу;
5.2.11.   Структуру, задачи и функции воспитательных аппаратов ФСИН России;
5.2.12.  Права и обязанности сотрудника воспитательного аппарата, сотрудников других служб учреждения ФСИН России, осуществляющих воспитательную работу в отряде;
5.2.13.   Направления, формы и методы воспитательной работы с осужденными и лицами, заключенными под стражу;
5.2.14.   Концепцию совершенствования воспитательной работы с осужденными  в   условиях   реформирования   уголовно-исполнительной системы и Методические рекомендации по реализации основных направ­лений совершенствования воспитательной работы с осужденными;
5.2.15.  Основы научной организации воспитательной работы в уч­реждении ФСИН России, методику планирования воспитательной работы с осужденными и лицами, заключенными под стражу;
5.2.16.  Особенности организации воспитательной работы в воспита­тельных колониях;
5.2.17.  Особенности содержания и организации воспитательной ра­боты с осужденными женщинами;
5.2.18.   Содержание, средства, методы и формы пенитенциарной психологии и педагогики;
5.2.19.  Индивидуально-психологические особенности личности осу­жденного, в том числе несовершеннолетнего осужденного;               •
5.2.20.   Методику  психолого-педагогического   изучения   личности, прогнозирования поведения осужденного в исправительном учреждении, составления индивидуально-психологического портрета (характеристики) осужденного;
5.2.21.  Методику составления комплексной программы исправления осужденного      и      организации      дифференцированного      психолого-педагогического воздействия на осужденных, планирования и проведения индивидуальной работы с ними;
5.2.22.   Приемы психолого-педагогической помощи осужденным в снятии стрессовых состояний, организации самовоспитания, работе лично­сти над собой;
5.2.23.  Особенности работы с отдельными категориями осужденных (лидерами  групп   отрицательной  направленности,   придерживающимися уголовных традиций, имеющими отклонения в психике, и др.);
5.2.24. Методику организации и проведения мероприятий по укрепле­нию дисциплины и режима содержания осужденных, анализа дисциплинар­ной практики;
5.2.25.    Методику   организации   и   проведения   производственно-массовой работы и трудового соревнования осужденных;
5.2.26. Методику организации и проведения правового воспитания осу­жденных;
5.2.27. Методику работы по склонению осужденных к явке с повинной;
5.2.28.  Методику организации и проведения культурно-массовой и физкультурно-спортивной работы с осужденными;
5.2.29.  Методику организации работы по вовлечению осужденных в общеобразовательное обучение и профессиональную подготовку;
5.2.30. Методику подготовки осужденных к освобождению, оказания им помощи в бытовом и трудовом устройстве;
5.2.31.  Методику использования наглядных и технических средств в воспитательной работе с осужденными;
5.2.32.  Методику организации взаимодействия воспитательного ап­парата учреждения ФСИН России с государственными органами, общест­венными организациями, религиозными конфессиями в процессе исправ­ления осужденных, закрепления результатов исправления, ресоциализации осужденных и предупреждения с их стороны новых преступлений после освобождения из мест лишения свободы;
5.2.33. Основы профессиональной психологии и этики сотрудника УИС;
5.2.34.   Отечественный и зарубежный опыт организации воспита­тельной работы с осужденными;
5.2.35. Основы компьютерной техники;
5.2.36.  Порядок рассмотрения предложений, заявлений, жалоб, хода­тайств осужденных и лиц, заключенных под стражу;
5.2.37. Основы делопроизводства и служебной переписки;
5.2.38.  Основы, приемы и правила стрельбы из табельного оружия, условия, правила и порядок применения физической силы, специальных средств, средств индивидуальной защиты и оружия;
5.2.39. Основы оказания неотложной доврачебной помощи. 5.3. Сотрудник должен уметь:
5.3.1.  Организовывать и непосредственно руководить воспитатель­ной работой в отряде, привлекать к этой работе сотрудников других час­тей и служб учреждения;
5.3.2.  Планировать работу в отряде, отделе, исправительном учре­ждении;
5.3.3.  Разрабатывать во взаимодействии с психологом, социальным работником комплексную программу исправления осужденного и органи­зации дифференцированного психолого-педагогического воздействия на осужденных;
5.3.4.   Владеть основными методами психологического изучения личности и коллектива;
5.3.5.   Осуществлять педагогическое наблюдение за осужденным, проводить индивидуальные беседы с ним;
5.3.6.  Анализировать мотивы поведения осужденного, прогнозиро­вать его поведение;
5.3.7.  Планировать и проводить индивидуальную воспитательную работу с осужденными;
5.3.8.  Использовать данные о личности осужденного в педагогиче­ском процессе, сочетать коллективные и индивидуальные формы воздей­ствия на осужденных;
5.3.9. Составлять характеристику на осужденного;
5.3.10.  Составлять мотивированное представление о возможности перевода осужденного в другие условия отбывания наказания;
5.3.11.  Владеть методикой и навыками урегулирования конфликтов в среде осужденных;
5.3.12.  Анализировать состояние дисциплины в отряде, исправи­тельном учреждении;
5.3.13.  Выявлять причины и условия, способствующие нарушению режима отбывания наказания, принимать меры по профилактике право­нарушений среди осужденных;
5.3.14.  Проводить занятия в системе социально-правовой учебы, школе по подготовке осужденных к освобождению;
5.3.15.  Осуществлять работу по трудовому и бытовому устройству освобождаемых;
5.3.16.  Организовывать работу самодеятельных организаций осуж­денных;
5.3.17.  Организовывать подготовку и проведение с осужденными просветительных, культурно-массовых и физкультурно-спортивных ме­роприятий;
5.3.18.  Работать на персональном компьютере, владеть компьютер­ными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности;
5.3.19.  Самостоятельно овладевать новыми знаниями, используя со­временные образовательные технологии, изучать и внедрять передовой опыт воспитательной работы с осужденными и лицами, заключенными под стражу;
5.3.20.  Систематизировать и обобщать информацию, готовить справ­ки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности;
5.3.21. Владеть методами саморегуляции психического состояния;
5.3.22.   Владеть   табельным   оружием,   специальными   средствами, приемами самообороны и строевыми приемами;
5.3.23. Оказывать неотложную доврачебную помощь.

6. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОТРУДНИКАМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
6.1. Профессиональные задачи сотрудников:
6.1.1.  Психологическая диагностика лиц, содержащихся в пенитен­циарных учреждениях, СИЗО и уголовно-исполнительных инспекциях;
6.1.2.  Оказание помощи сотрудникам отделов и служб учреждения ФСИН России по реализации программ индивидуальной работы с различ­ными категориями осужденных с учетом степени их социальной запущен­ности и личностных особенностей;
6.1.3.  Проведение психологического консультирования, а также ин­дивидуальной и групповой психокоррекционной работы с осужденными;
6.1.4.   Обучение персонала учреждения психологическим методам изучения личности осужденных и приемам коррекции их поведения. Обу­чение персонала приемам и упражнениям современных психотехник для использования в повседневных и экстремальных ситуациях;
6.1.5.  Обобщение и распространение положительного опыта воспи­тательной работы с осужденными, различных форм и методов психолого-педагогического воздействия на них, а также пропаганда и распростране­ние среди осужденных необходимых психологических знаний;
6.1.6.  Участие в планировании социального развития коллектива уч­реждения, совершенствование организации и деятельности психологиче­ской службы в системе органов, исполняющих наказания.
6.2.  Сотрудник должен знать:
6.2.1. Основные нормативные документы, регламентирующие дея­тельность органов и учреждений ФСИН России, психологической службы ФСИН России, правовое положение осужденных и лиц, заключенных под стражу, в том числе:
- международные правовые стандарты обращения с осужденными и лицами, заключенными под стражу;
-  основы уголовного и уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации;
-   основные нормативные акты, регламентирующие деятельность ФСИН России;
-  правовые основы, условия и порядок прохождения службы в ФСИН России;
-  ведомственные нормативные документы, регламентирующие дея­тельность психологической службы ФСИН России;
6.2.2.  Основные направления и содержание деятельности ФСИН России;
6.2.3. Цели и задачи учреждений ФСИН России, их организационную структуру, задачи и функции основных отделов и служб;
6.2.4.  Права и обязанности осужденных и лиц, заключенных под стражу;
6.2.5. Порядок отбывания осужденными наказания, режимные требо­вания, предъявляемые к осужденным и лицам, заключенным под стражу;
6.2.6.  Основные направления и содержание деятельности воспита­тельных аппаратов учреждений ФСИН России по организации воспита­тельного воздействия на осужденных;
6.2.7. В области психодиагностики:
6.2.7.1.  Методы психодиагностического обследования и способы об­работки первичных данных;
6.2.7.2.  Основы психологической и психофизиологической диагно­стики функциональных состояний;
6.2.7.3.  Особенности разработки программы изучения осужденных и установления контакта с осужденными в процессе обследования;
6.2.7.4.  Социально-психологические методы изучения межличност­ных и межгрупповых отношений лиц, содержащихся в учреждении;
6.2.7.5.  Существующую дифференциацию осужденных по социаль­ной роли в местах лишения свободы и групповую классификацию по раз­личной направленности;
6.2.7.6. Методы прогнозирования индивидуального и группового по­ведения осужденных, имеющих различные психологические особенности личности;
6.2.1.1. Профессиографические методы анализа трудовой деятельно­сти с целью распределения осужденных по видам труда, их обучения и улучшения условий производства;
6.2.8.  В области формирования личности, проведения индивидуаль­ной и групповой коррекционной работы с осужденными:
6.2.8.1.  Методологию психологической коррекции поведения и дея­тельности осужденных на различных этапах отбывания наказания;
6.2.8.2.  Психологические основы адекватного применения вербаль­ных и невербальных средств общения и приемов воздействия на различные категории осужденных;
6.2.8.3.  Особенности разработки и использования специализирован­ных методик контроля, коррекции и направленного формирования психо­логических свойств у осужденных;                                                     •
6.2.8.4. Методы проведения различных видов групповой и индивиду­альной психокоррекции;
6.2.8.5.  Психологические основы профилактики и разрешения меж­личностных и межгрупповых конфликтов, групповых неповиновений, мас­совых беспорядков осужденных;
6.2.8.6.  Способы контроля и влияния на психические состояния осу­жденных на различных этапах отбывания наказания;
6.2.8.7.  Методологические аспекты и методические принципы орга­низации психологического консультирования осужденных;
6.2.9.  В области организации психологической подготовки, оказания помощи и психологического консультирования сотрудников отделов и служб учреждения:
6.2.9.1.  Систему и функции отделов и служб в учреждениях, испол­няющих наказания, нормативно-правовые и управленческие основы их деятельности и взаимоотношений как в обычных, так и экстремальных ус­ловиях;
6.2.9.2.   Методологические  основы  организации различных  видов психологического отбора, подготовки и их место в системе профессио­нальной подготовки сотрудников, методику обучения основам юридиче­ской психологии и повышения психологической культуры;
6.2.9.3.  Методические основы консультирования сотрудников учре­ждения в вопросах изучения личности и среды осужденных, преодоления трудностей в профессиональной деятельности и выработки психологиче­ской устойчивости к действиям в экстремальных ситуациях;
6.2.9.4.  Теоретические основы консультирования сотрудников по во­просам   разработки   программ   индивидуального,   дифференцированного воздействия на различные категории и группы осужденных;
6.2.9.5.  Специфику организации консультационной работы среди со­трудников учреждения по проблемам коррекции и прогнозирования пове­дения и деятельности осужденных, взаимодействия с общественностью, родственниками осужденных;
6.2.9.6.  Принципы и методику обучения сотрудников учреждения навыкам публичного  выступления,  проведения индивидуальных  бесед, лекций, докладов, сообщений, коллективных обсуждений и дискуссий;
6.2.10.  В области обобщения положительного опыта и пропаганды психологических знаний:
6.2.10.1. Современные тенденции развития отечественной и зару­бежной психологии, основы методики прогрессивных форм и методов ор­ганизации психодиагностики, коррекции и прогнозирования поведения личности, исследования явлений в группах (коллективе);
6.2.10.2.  Методологические и методические принципы обобщения, пропаганды и внедрения опыта применения достижений психологии в дея­тельности пенитенциарных учреждений;
6.2.10.3.  Психологические особенности восприятия и внедрения со­трудниками учреждения передовых форм и методов труда, включения от­делов и служб в инновационную деятельность;
6.2.10.4.  Принципы экспериментальной апробации передовых мето­дов психодиагностики, психокоррекции поведения и деятельности осуж­денных, консультирования осужденных и адаптации их к конкретным усло­виям учреждения;
6.2.10.5.  Методические основы обучения, оказания помощи сотруд­никам в вопросах самообразования и самовоспитания, профилактики и преодоления профессиональной деформации.
6.3. Сотрудник должен уметь:
6.3.1. В области психодиагностики индивидуальных и групповых ха­рактеристик осужденных:
6.3.1.1.  Разрабатывать и модифицировать на основе отечественного и зарубежного опыта методики психодиагностики личности, поведения и деятельности осужденных в учреждении ФСИН России и обеспечивать их практическую валидизацию;
6.3.1.2.  Разрабатывать целевые программы изучения ресоциализации конкретных категорий осужденных;
6.3.1.3.  Прогнозировать индивидуальное, групповое и коллективное поведение осужденных;
6.3.1.4.  Разрабатывать приемы психологической и психофизиологи­ческой диагностики и коррекции функциональных состояний осужденных;
6.3.1.5.  Анализировать взаимоотношения осужденных, использовать полученные данные в своей практической деятельности, а также при раз­работке рекомендаций для сотрудников отделов и служб учреждения;
6.3.1.6.  Рационально использовать адаптированные к конкретным условиям учреждения отечественные и зарубежные методики изучения по­ведения и деятельности осужденных;
6.3.1.7.  Осуществлять отбор или профотбор осужденных для выпол­нения наиболее сложных видов труда и анализировать эффективность тру­довой деятельности осужденного;
6.3.2.  В области формирования личности, проведения индивидуаль­ной и групповой коррекционной работы с осужденными:
6.3.2.1. Разрабатывать и реализовывать во взаимодействии с другими категориями сотрудников учреждения методику психологической коррек­ции поведения и деятельности осужденных на различных этапах отбыва­ния наказания;
6.3.2.2.  Использовать в работе с осужденными методы, убеждения, вербальные и невербальные средства общения, приемы психологического воздействия;
6.3.2.3. Реализовывать методические приемы аутотренинга, психодрамы, ролевых игр и других видов групповой и индивидуальной коррекции и др.;
6.3.2.4.  Разрабатывать и реализовывать методы профилактики и раз­решения межличностных и межгрупповых конфликтов, групповых непо­виновений, массовых беспорядков осужденных;                                     '   .
6.3.2.5.  Осуществлять контроль за психическими состояниями осуж­денных на разных этапах отбывания наказания, разрабатывать и применять для этой цели эффективные методы психологического воздействия;
6.3.2.6.  Разрабатывать и внедрять методику организации психологи­ческого консультирования по самовоспитанию осужденных;
6.3.3.  В области организации психологической подготовки, оказания помощи и психологического консультирования сотрудников отделов и служб учреждения:
6.3.3.1.  Разрабатывать и применять эффективные формы и методы психологической подготовки сотрудников учреждения, обучения их осно­вам юридической психологии; способствовать повышению их психологи­ческой культуры, в том числе на основе самовоспитания;
6.3.3.2.  Разрабатывать и проводить консультирование сотрудников учреждения по проблеме психологии личности осужденных и социальной психологии;
6.3.3.3.  Консультировать сотрудников учреждения по вопросам раз­работки способов подбора актива самодеятельных организаций осужден­ных и работы с ними;
6.3.3.4.  Оказывать помощь персоналу учреждения в разработке про­грамм индивидуального и дифференцированного воздействия на различ­ные категории и группы осужденных;
6.3.3.5. Давать консультации сотрудникам учреждения по проблемам диагностирования, коррекции и прогнозирования поведения осужденных;
6.3.3.6.  Обучать сотрудников учреждения методике организации и проведения публичных выступлений, индивидуальных бесед, коллектив­ных обсуждений, дискуссий, лекций, докладов и др;
6.3.4.  В области обобщения положительного опыта и пропаганды психологических знаний:
6.3.4.1.   Обобщать, внедрять и пропагандировать передовой опыт применения психологических знаний в учреждении;
6.3.4.2.  Обучать персонал учреждения правильному восприятию пе­редовых приемов труда, консультировать их в ходе внедрения инноваций в практическую деятельность;
6.3.4.3.  Пропагандировать передовой опыт самообразования и само­воспитания и оказывать помощь сотрудникам в овладении приемами само­совершенствования, профилактики профессиональной деформации;
6.3.5.  Осуществлять компьютерную обработку психодиагностиче­ской информации;
6.3.6.  Обеспечивать режим секретности при работе со служебными документами, использовании секретных и конфиденциальных сведений;
6.3.7.  Владеть табельным оружием, специальными средствами само­защиты, приемами самообороны;
6.3.8. Оказывать неотложную доврачебную помощь.

7. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОТРУДНИКАМ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ИНСПЕКЦИИ
7.1. Профессиональные задачи сотрудников:
7.1.1.  Обеспечение постановки на учет в уголовно-исполнительной инспекции осужденных к наказаниям и иным мерам уголовно-правового характера, не связанным с изоляцией от общества, осуществление преду­смотренных законодательством мер по исполнению этих наказаний;
7.1.2.  Проведение первоначальных мероприятий по розыску осуж­денных к наказаниям, не связанным с изоляцией от общества, местонахож­дение которых неизвестно;
7.1.3.  Осуществление контроля за исполнением осужденными обя­занностей и соблюдением запретов, возложенных на них судом;
7.1.4.  Осуществление контроля за исполнением приговоров судов администрациями организаций, в которых работают осужденные к обяза­тельным и исправительным работам, лишению права занимать определен­ные должности или заниматься определенной деятельностью;
7.1.5.  Воспитательно-профилактическая работа с осужденными в це­лях предупреждения повторных преступлений, правонарушений, наруше­ний порядка и условий отбывания наказания осужденными, состоящими на учете в инспекции;
7.1.6.  Осуществление взаимодействия с органами внутренних дел и другими правоохранительными органами, органами местного самоуправле­ния, опеки и попечительства, занятости населения, иными государственными и общественными организациями, родственниками осужденных.
7.2.  Сотрудник должен знать:
7.2.1.  Основные положения уголовного, уголовно-процессуального, гражданского, административного и трудового законодательства;
7.2.2.  Основные направления и содержание деятельности уголовно-исполнительной системы;
7.2.3.  Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в ФСИН России;
7.2.4.   Основные нормативные правовые акты, регламентирующие исполнение наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не свя­занных с изоляцией осужденного от общества;
7.2.5.  Основные международные правовые акты и стандарты обра­щения с осужденными к наказаниям и иным мерам уголовно-правового характера, не связанным с изоляцией от общества;
7.2.6.   Права и обязанности сотрудников уголовно-исполнительной инспекции;
7.2.7.  Права, обязанности и ответственность осужденных к наказани­ям и иным мерам уголовно-правового характера, не связанным с изоляцией от общества;
7.2.8. Порядок и условия отбывания наказания осужденными к нака­заниям и иным мерам уголовно-правового характера, не связанным с изо­ляцией от общества;                                                                             
7.2.9.  Основания и порядок освобождения осужденных от наказания, порядок снятия их с учета уголовно-исполнительной инспекции;
7.2.10.  Основания и порядок изменения вида уголовного наказания в процессе его исполнения;
7.2.11.  Правовые и организационные основы привлечения к труду осужденных к наказаниям и иным мерам уголовно-правового характера, не связанным с изоляцией от общества;
7.2.12.  Принципы, формы и методы индивидуально-воспитательной работы с различными категориями осужденных к наказаниям и иным ме­рам уголовно-правового характера, не связанным с изоляцией от общества;
7.2.13.  Методику социально-психологического изучения личности осу­жденных, формы и методы психолого-педагогического воздействия на них;
7.2.14.  Индивидуально-психологические особенности личности осу­жденных к наказаниям и иным мерам уголовно-правового характера, не связанным с изоляцией от общества;
7.2.15.  Особенности работы с осужденными несовершеннолетними и женщинами;
7.2.16.       Порядок      организации      взаимодействия      уголовно-исполнительных инспекций с судом, органами внутренних дел, другими правоохранительными, государственными и общественными органами и организациями;
7.2.17.   Психолого-педагогические   особенности   профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительных инспекций;
7.2.18. Основы профессиональной этики;
7.2.19.  Основы планирования деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания, не связанные с лишением свободы;
7.2.20. Основы работы на компьютерной технике;
7.2.21.  Правила обращения с табельным оружием, приемы и правила стрельбы;
7.2.22. Приемы самообороны, специальные средства;
7.2.23. Основы оказания доврачебной помощи. 7.3. Сотрудник должен уметь:
7.3.1.  Принимать правовые решения и совершать иные юридические действия по исполнению наказаний и иных мер уголовно-правового харак­тера, не связанных с изоляцией осужденных от общества, в точном соответ­ствии с законом;
7.3.2.  Вести учет осужденных, оформлять и вести их личные дела и другие служебные документы инспекции;
7.3.3.  Разъяснять осужденным порядок и условия отбывания наказа­ния и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией от общества;
7.3.4. Планировать работу с осужденными на основе анализа кримино­генное™ их состава и с учетом особенностей исполнения различных видов наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоля­цией от общества;
7.3.5.  Организовывать контроль за поведением осужденных, исполне­нием осужденными обязанностей и соблюдением запретов, возложенных на них судом;
7.3.6.  Осуществлять контроль за исполнением требований приговоров судов администрациями организаций, в которых работают осужденные к ис­правительным работам, к лишению права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, к обязательным работам;
7.3.7.  Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаи­модействии с сотрудниками других служб ФСИН России, органов внут­ренних дел и других правоохранительных органов;
7.3.8.  Изучать психологические особенности осужденных, выявлять лиц, склонных к нарушениям порядка и условий отбывания наказания, учитывать их при организации индивидуально-профилактического воздей­ствия и проведении воспитательной работы с ними;
7.3.9.   Организовывать воспитательно-профилактическую работу с осужденными к наказаниям и иным мерам уголовно-правового характера, не связанным с изоляцией от общества, анализировать ее результаты и принимать меры к устранению выявленных недостатков;
7.3.10.  Определять и применять меры поощрения и взыскания в от­ношении осужденных;
7.3.11. Вести профессиональное общение с различными категориями граждан и осужденными;
7.3.12.  Проводить служебные расследования по фактам совершения осужденными повторных преступлений, выявлять причины и условия, способствовавшие их совершению, и готовить в соответствующие инстан­ции предложения по устранению этих причин;
7.3.13. Юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства;
7.3.14.  Готовить аналитические справки, отчеты, представления, по­становления, запросы в органы внутренних дел, суды, другие правоохрани­тельные и государственные органы, администрации предприятий по вопро­сам исполнения наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией от общества;
7.3.15.  Использовать в своей профессиональной деятельности мате­риалы передового опыта уголовно-исполнительных инспекций и аппаратов по руководству ими, зарубежный опыт исполнения наказаний и иных мер уголовно-правового характера, не связанных с изоляцией от общества;
7.3.16. Владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использо­вания информации, пользоваться средствами оргтехники и компьютером;
7.3.17.  Владеть личным оружием, выполнять нормативы и упражне­ния по огневой подготовке, владеть специальными средствами защиты и приемами самообороны;
7.3.18. Оказывать неотложную доврачебную помощь.

8. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОТРУДНИКАМ КАДРОВОГО АППАРАТА
8. Т. Профессиональные задачи сотрудников:
8.1.1.  Формирование высокопрофессионального, стабильного и опти­мально сбалансированного кадрового состава учреждения ФСИН России;
8.1.2.  Анализ движения кадров и его причин, своевременное замеще­ние вакантных должностей;
8.1.3.  Изучение потребности в кадрах в текущий период и на пер­спективу (в том числе и в молодых специалистах);
8.1.4.  Отбор кандидатов на службу (работу), выявление их профес­сиональных и личностных качеств, целенаправленное использование ре­гиональных трудовых ресурсов и возможностей служб занятости;
8.1.5. Отбор и профессиональная ориентация кандидатов на обучение в высших и средних специальных образовательных учреждениях ФСИН Рос­сии, взаимодействие с образовательными учреждениями в подготовке моло­дых специалистов;
8.1.6.  Прием на службу (работу) в учреждение ФСИН России, заклю­чение индивидуальных контрактов, назначение на должность вновь приня­тых на службу;
8.1.7.  Оказание помощи структурным подразделениям учреждения в организации и обеспечении проведения испытательного срока вновь при­нимаемых на службу;
8.1.8.   Осуществление контроля за закреплением выпускников на службе в территориальных органах ФСИН России (для образовательных учреждений);
8.1.9.  Обеспечение условий для адаптации новых сотрудников, их стажирования и наставничества;
8.1.10. Изучение и оценка личностных и деловых качеств сотрудни­ков, их индивидуального вклада в деятельность органа, учреждения УИС, потенциальных возможностей, проведение аттестования сотрудников;
8.1.11. Расстановка персонала (в том числе молодых специалистов), планирование карьерного роста и организация продвижения сотрудников по службе;
8.1.12.  Обеспечение своевременного присвоения первичных и оче­редных специальных званий;
8.1.13.  Формирование резерва кадров руководителей всех уровней, организация его подготовки (обучения) по специальным программам;
8.1.14.  Организация начального профессионального образования, пе­реподготовки, повышения квалификации, служебной, боевой и физической подготовки сотрудников;
8.1.15.  Осуществление мероприятий по организации воинского уче­та сотрудников;
8.1.16. Проведение воспитательной работы с персоналом учреждения ФСИН, создание оптимального психологического климата в коллективе;
8.1.17.  Обеспечение условий для эффективной деятельности общест­венных формирований учреждения (судов чести,  советов наставников, женских советов, ветеранских организаций и др.);
8.1.18. Контроль за соблюдением персоналом требований служебной дисциплины и законности;
8.1.19. Оказание социальной помощи сотрудникам, защита их прав и законных интересов;
8.1.20. Планирование отпусков сотрудников и контроль за их исполь­зованием;
8.1.21.  Осуществление учета кадров, оформление личных дел со­трудников, ведение кадровой документации;
8.1.22.  Формирование и ведение информационной базы данных со­трудников по обязательной государственной дактилоскопической реги­страции;
8.1.23.  Решение вопросов, связанных с перемещением по службе, прекращением службы и увольнением, пенсионным обеспечением сотруд­ников, содействие ветеранам УИС.
8.2. Сотрудник должен знать:
8.2.1.  Основы уголовного, уголовно-исполнительного и администра­тивного законодательства Российской Федерации;
8.2.2.  Трудовой кодекс Российской Федерации; федеральные законы «Об основах государственной службы Российской Федерации» и «О сис­теме государственной службы в Российской Федерации», Указ Президента Российской Федерации от 13.10.2004 «Вопросы Федеральной службы ис­полнения наказаний»;
8.2.3. Правовые основы организации и деятельности ФСИН России;
8.2.4.  Цели и задачи учреждений ФСИН России, их организационную структуру, задачи и функции основных структурных подразделений;
8.2.5. Основные задачи и обязанности сотрудников ФСИН России;
8.2.6.  Порядок и условия прохождения государственной правоохра­нительной службы сотрудниками ФСИН России, их правовое положение;
8.2.7.  Законодательные и ведомственные нормативные правовые ак­ты, регламентирующие кадровую работу в ФСИН России;
8.2.8.  Международные правовые стандарты и требования, предъяв­ляемые к сотрудникам пенитенциарных учреждений;
8.2.9.  Особенности кадровой политики на современном этапе разви­тия ФСИН России, основные принципы работы с кадрами и проблемы их практической реализации;
8.2.10.  Принципы, методику сбора и способы обработки первичной информации об индивидуальных и социально-психологических особенно­стях личности кандидатов на службу и сотрудников ФСИН России;
8.2.11.  Методику анализа состояния дисциплины и дисциплинарной практики в структурных подразделениях учреждения ФСИН России;
8.2.12. Основы педагогики и психологии;
8.2.13. Основы профессиональной психологии и этики;
8.2.14.  Методику профилактики деструктивных явлений среди лич­ного состава (конфликты, делинквентное поведение, суициды, профессио­нальная деформация);
8.2.15.  Методику изучения состояния социально-психологического климата среди сотрудников подразделений учреждений ФСИН России, разработки мероприятий по его оптимизации;
8.2.16. Формы и методы воспитательной работы с сотрудниками уч­реждения ФСИН России, проведения с ними культурно-массовой и физ­культурно-оздоровительной работы;
8.2.17.  Формы и методы правовой и социальной защищенности со­трудников ФСИН России, правовые нормы пенсионного обеспечения;
8.2.18.  Состав и виды кадровой документации, методику докумен­тирования трудовых отношений и учета кадров в учреждениях ФСИН России;
8.2.19. Основы работы на компьютерной технике;
8.2.20.  Основы, приемы и правила стрельбы из табельного оружия; условия, правила и порядок применения сотрудниками ФСИН России фи­зической силы, специальных средств, средств индивидуальной защиты и табельного оружия;
8.2.21. Основы оказания неотложной доврачебной помощи. 8.3. Сотрудник должен уметь:
8.3.1.  Анализировать качественный состав персонала учреждения и его движение;
8.3.2.  Разрабатывать на основе анализа кадровой информации пер­спективные планы улучшения качественного состава сотрудников ФСИН России;
8.3.3.   Анализировать потребности  в кадрах учреждения  ФСИН России;
8.3.4.  Осуществлять сбор информации о кандидатах на службу (ра­боту), ее анализ и систематизацию;
8.3.5. Организовывать профориентационную работу;
8.3.6.  Проводить отбор, прием на службу (работу) в учреждение ФСИН России;
8.3.7.  Организовывать проведение испытательного срока и наставни­чества с вновь принимаемыми кандидатами на службу и сотрудниками ФСИН России;
8.3.8.   Проводить работу,  связанную  с заключением контракта о службе;
8.3.9.   Организовывать   начальное   профессиональное   образование вновь принимаемых сотрудников и их адаптацию в подразделениях учре­ждений ФСИН России;
8.3.10.  Организовывать служебную, боевую и физическую подготов­ку сотрудников учреждения ФСИН России;
8.3.11.  Проводить занятия с руководителями структурных подразде­лений и сотрудниками по вопросам прохождения службы в учреждениях и органах ФСИН России;
8.3.12.  Организовывать работу аттестационных комиссий и подго­тавливать аттестации на сотрудников ФСИН России;
8.3.13.   Оценивать  профессионально  важные  качества  сотрудника ФСИН России и уровень эффективности его деятельности;
8.3.14.  Организовывать переподготовку сотрудников ФСИН России и повышение их квалификации;
8.3.15.  Организовывать работу по присвоению сотрудникам ФСИН России квалификационных категорий;
8.3.16. Осуществлять контроль за соблюдением регламентов порядка прохождения службы сотрудниками ФСИН России;
8.3.17.  Организовывать проведение строевого смотра личного соста­ва учреждения ФСИН России;
8.3.18.  Формировать резерв руководящих кадров учреждения ФСИН России, организовывать своевременное их обучение на ВАКе и курсах по­вышения квалификации;
8.3.19.  Проводить служебные проверки, осуществлять разрешение конфликтных ситуаций в подразделениях учреждений ФСИН России;
8.3.20.  Осуществлять контроль за соблюдением личным составом тре­бований законности, служебной дисциплины и норм профессиональной этики;
8.3.21. Осуществлять учет кадров, вести кадровую документацию, лич­ные дела;
8.3.22. Оформлять трудовые книжки сотрудников;
8.3.23. Составлять отчеты о составе кадров и работе с ними;
8.3.24. Готовить представления на присвоение специальных званий;
8.3.25. Оформлять наградные документы;
8.3.26.  Готовить документы на продление сроков службы сотрудни­ков ФСИН России, достигших предельного возраста;
8.3.27.  Оформлять необходимую документацию при увольнении со­трудников ФСИН России со службы и уходе на пенсию;
8.3.28.  Оформлять необходимые документы на выплату сотрудникам ФСИН России и членам их семей страховых возмещений по фактам гибели (смерти) и получения травм;
8.3.29. Оказывать помощь сотрудникам ФСИН России, защищать их права и законные интересы;
8.3.30.  Консультировать сотрудников ФСИН России по правовым и социально-экономическим аспектам прохождения службы в учреждениях и органах ФСИН России;
8.3.31.  Организовывать проведение культурно-массовых и физкультур-но-спортивных мероприятий с сотрудниками учреждения ФСИН России;
8.3.32. Работать на персональном компьютере;
8.3.33. Владеть личным оружием, приемами самообороны;
8.3.34. Оказывать неотложную доврачебную помощь.

9. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОТРУДНИКАМ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СЛУЖБ
9.1. Служба маркетинга, сбыта, тылового обеспечения
9.1.1. Профессиональные задачи сотрудников:
9.1.1.1. В области коммерческо-организационной деятельности:
-  выбор и формирование товарного ассортимента предприятия учре­ждения УИС, подбор покупателей и поставщиков с учетом их платежеспо­собности, деловой репутации, анализа их финансово-хозяйственной дея­тельности;
-  планирование и организация процесса закупки, продаж товаров предприятием учреждения УИС;
- организация коммерческих взаиморасчетов;
-  организация товародвижения в учреждении УИС и создание сис­темы стимулирования сбыта на предприятии УИС;
- управление товарными запасами в системе УИС;
- планирование и организация процессов закупки товаров для бюд­жетного сектора учреждения УИС с учетом платежеспособности, деловой репутации    поставщиков    и    подрядчиков,    анализа    их    финансово-хозяйственной деятельности;
- организация питания осужденных;
- организация коммунально-бытового обеспечения в учреждении УИС;
- организация подсобного хозяйства в учреждениях УИС;
-  организация эффективной деятельности транспортно-складского хозяйства учреждений УИС;
9.1.1.2. В области внешнеэкономической деятельности:
-  организация внешнеэкономической деятельности предприятия уч­реждения УИС;
-  оформление внешнеторговых сделок и таможенных деклараций, установление контрактных цен;
-  анализ эффективности внешнеэкономической деятельности пред­приятия учреждения УИС;
9.1.1.3. В области научно-исследовательской деятельности:
- исследование и анализ товарных рынков;
-   исследование  ассортимента  и  конкурентоспособности  товаров предприятия учреждения УИС;
- исследование и моделирование бизнес-технологий;
- анализ и оценка эффективности коммерческой деятельности пред­приятия учреждения УИС;
-   исследование  информационно-методического  обеспечения  ком­мерческой деятельности предприятия учреждения УИС с целью ее опти­мизации;
-  оценка перспектив самообеспечения учреждения УИС материаль­ными ресурсами;
9.1.1.4. В области проектно-аналитической деятельности:
- проектирование информационного обеспечения коммерческой дея­тельности предприятия учреждения УИС;
- прогнозирование конъюнктуры товарных рынков;
- прогнозирование и проектирование номенклатуры товаров, выпус­каемых предприятием учреждения УИС;
- прогнозирование и разработка стратегии коммерческой деятельно­сти предприятия учреждения УИС на товарном рынке;
-  прогнозирование результатов коммерческой деятельности пред­приятия учреждения УИС;
-  прогнозирование возможностей обеспечения и самообеспечения учреждения УИС материальными ресурсами.
9.1.2. Сотрудник должен знать:
9.1.2.1.   Основы уголовно-исполнительного законодательства Рос­сийской Федерации;
9.1.2.2.  Основные нормативные акты, регламентирующие деятель­ность уголовно-исполнительной системы;
9.1.2.3. Цели и задачи учреждений УИС, их организационную структу­ру, задачи и функции основных отделов и служб, порядок их взаимодействия;
9.1.2.4.  Права и обязанности осужденных и лиц, заключенных под стражу;
9.1.2.5. Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в УИС;
9.1.2.6.  Основы гуманитарных, социально-экономических, математи­ческих и естественнонаучных дисциплин для решения профессиональных, социальных, научных и педагогических задач;
9.1.2.7.  Теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;
9.1.2.8. Законодательные и нормативные правовые акты, регламенти­рующие финансово-экономическую и коммерческую деятельности по ма­териальному обеспечению государственных учреждений;
9.1.2.9.  Основы внешнеэкономической деятельности и ее государст­венного регулирования;
9.1.2.10.  Законодательные и нормативные акты по внешнеэкономи­ческой деятельности;
9.1.2.11.  Законодательство о налогах и сборах, о стандартизации и сертификации, защите прав потребителей;
9.1.2.12.  Стандарты бухгалтерского учета, основы трудового и эко­логического законодательства;
9.1.2.13.  Основы законодательства об административных правона­рушениях в части правонарушений в области предпринимательской дея­тельности финансов, налогов и сборов;
9.1.2.14.  Правила транспортирования, приемки, складирования, хране­ния, реализации товаров и предоставления сервисных услуг, стандарты уни­фицированной системы организационно-распорядительной документации;
9.1.2.15.  Методы информационно-методического обеспечения ком­мерческой деятельности;
9.1.2.16. Особенности моделирования бизнес-технологий;
9.1.2.17.    Экономико-математические   методы   изучения   рыночной конъюнктуры, анализа потребительских свойств и оценки конкурентоспо­собности выпускаемой продукции, прогнозирования емкости рынка и товар­ного ассортимента;
9.1.2.18.  Сегмент рынка по наибольшей реализации товара, конкури­рующие предприятия, выпускающие аналогичную продукцию;
9.1.2.19.  Технологию формирования товарного ассортимента и спо­собы его оптимизации;
9.1.2.20. Стандарты и техусловия на поставку продукции, порядок раз­работки и заключения договоров с потребителями, контроль их выполнения;
9.1.2.21.  Порядок проведения стандартизации, сертификации и экс­пертизы товаров;
9.1.2.22.   Порядок   заключения   и   исполнения   договоров   купли-продажи, оформления заказов и расчетов с поставщиками;
9.1.2.23.  Торгово-технические процессы в коммерческой деятельно­сти, особенности их управления;
9.1.2.24.  Особенности коммерческой деятельности по обеспечению материальными ресурсами государственных учреждений.
9.1.3. Сотрудник должен уметь:
9.1.3.1.  Выявлять проблемы коммерческого характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожи­даемые результаты;
9.1.3.2.    Систематизировать   и   обобщать   информацию,   готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности;
9.1.3.3.  Использовать информационные технологии для решения ком­мерческих задач в области материального обеспечения государственных уч­реждений;
9.1.3.4.  Владеть навыками профессиональной аргументации при раз­боре стандартных ситуаций в сфере коммерческой деятельности;
9.1.3.5. Использовать методы принятия управленческих решений;
9.1.3.6.  Владеть методами маркетингового и финансового планиро­вания в учреждениях УИС;
9.1.3.7.  Использовать методы управления коммерческой деятельно­сти по материальному обеспечению государственных учреждений;
9.1.3.8. Разрабатывать ассортимент, пользующийся спросом на рынке;
9.1.3.9. Обеспечивать конкурентно-способную цену товара;
9.1.3.10. Регулировать ценовую и качественную политику предприятия;
9.1.3.11.  Распространять свою продукцию на рынке с помощью рек­ламы (СМИ, каталоги, буклеты, выпуск сувенирной продукции с символи­кой предприятия и т.д.);
9.1.3.12. Организовывать выставки и презентации;
9.1.3.13.   Осуществлять  компьютерную  обработку  экономической информации;
9.1.3.14.  Применять табельное оружие, специальные средства, вла­деть приемами самообороны;
9.1.3.15. Оказывать неотложную доврачебную помощь.
9.2.    Служба    планово-экономическая,    планово-диспетчерская, труда и заработной платы
9.2.1. Профессиональные задачи сотрудников:
9.2.1.1.  Разработка текущих и перспективных планов предприятия учреждения УИС и его подразделений;
9.2.1.2.  Разработка бизнес-планов конкретных проектов (создание или реорганизация, освоение производства новой продукции или видов деятельности, технического перевооружения или реконструкции отдель­ных производств);
9.2.1.3. Составление калькуляции себестоимости продукции;
9.2.1.4.  Определение доходов и расходов предприятия учреждения УИС;
9.2.1.5. Разработка оптовых (розничных цен) на продукцию предпри­ятия, тарифов на работы (услуги);
9.2.1.6. Расчет сметы комплексных расходов;
9.2.1.7.  Осуществление анализа окружающей среды и результатов деятельности предприятия учреждения УИС;
9.2.1.8. Проведение анализа бюджетов и смет;
9.2.1.9.   Проведение  исследования   внешней  и   внутренней   среды предприятия учреждения УИС;
9.2.1.10.   Использование основных методических приемов чтения лекций, проведения практических занятий среди осужденных;
9.2.1.11. Применение активных методов обучения осужденных;
9.2.1.12.  Организация взаимодействия с начальниками отрядов, работ­никами отдела безопасности и другими сотрудниками учреждения УИС;
9.2.1.13. Организация трудового соревнования среди осужденных;
9.2.1.14.  Проведение индивидуальной воспитательной работы, орга­низация мероприятий воспитательного характера.
9.2.2.  Сотрудник должен знать:
9.2.2.1.   Основы  уголовно-исполнительного  законодательства  Рос­сийской Федерации;
9.2.2.2.  Основные нормативные акты, регламентирующие деятель­ность уголовно-исполнительной системы;
9.2.2.3. Цели и задачи учреждений УИС, их организационную структу­ру, задачи и функции основных отделов и служб, порядок их взаимодействия;
9.2.2.4.  Права и обязанности осужденных и лиц, заключенных под стражу;
9.2.2.5. Режимные требования, предъявляемые к осужденным;
9.2.2.6.  Принципы, средства и методы воспитательной работы с осуж­денными;
9.2.2.7. Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в УИС;
9.2.2.8. Основы профессиональной психологии и этики сотрудника УИС;
9.2.2.9.  Теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики;
9.2.2.10.  Законодательные и нормативные акты, регламентирующие производственно-хозяйственную деятельность предприятий УИС;
9.2.2.11. Законодательство о налогах и сборах;
9.2.2.12. Стандарты бухгалтерского учета на предприятии;
9.2.2.13. Основы экологического законодательства;
9.2.2.14. Основы трудового законодательства;
9.2.2.15.  Основы законодательства об административных правона­рушениях в части правонарушений в области предпринимательской дея­тельности, финансов, налогов и сборов;
9.2.2.16.  Условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции;
9.2.2.17.  Порядок разработки договоров с поставщиками и потреби­телями, контроль их выполнения;
9.2.2.18.  Номенклатуру потребляемых материалов при производстве продукции;
9.2.2.19. Основы технологии производства на предприятии УИС;
9.2.2.20.  Технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования, правила его эксплуатации, организации обслуживания и ремонта на предприятиях УИС;
9.2.2.21.  Структуры и тенденции развития российской и мировой экономик;
9.2.2.22. Многообразие экономических процессов в современном ми­ре, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
9.2.2.23.  Представление о приоритетных направлениях развития на­циональной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития предприятий;
9.2.2.24.   Формы и системы оплаты труда, материального и мо­рального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и ко­эффициентов к заработной плате, разработки положений о премировании;
9.2.2.25.   Организацию производства в отрасли и на предприятии УИС, профиль, специализацию и особенности структуры предприятия;
9.2.2.26.  Меры социальной профессиональной ответственности в об­ласти охраны окружающей среды;
9.2.2.27. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, про­изводственной санитарии и противопожарной защиты;
9.2.2.28.  Основы психологии личности осужденных и их коллективов, особенности неформального общения, межличностных и межгрупповых от­ношений;
9.2.2.29.  Методы изучения среды и личности осужденных, особен­ности взаимодействия с ними.
9.2.3. Сотрудник должен уметь:
9.2.3.1.  Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидае­мые результаты;
9.2.3.2.  Разрабатывать перспективные и текущие планы предприятия УИС и его подразделений;
9.2.3.3.  Разрабатывать бизнес-планы конкретных проектов (создание или реорганизация, освоение производства новой продукции или видов дея­тельности, технического перевооружения или реконструкции отдельных производств);
9.2.3.4. Составлять калькуляцию себестоимости продукции;
9.2.3.5. Определять доходы и расходы предприятия УИС;
9.2.3.6.   Разрабатывать  оптовые  (розничные)  цены  на  продукцию предприятия, тарифы на работы (услуги);
9.2.3.7. Рассчитывать сметы комплексных расходов;
9.2.3.8.  Осуществлять анализ окружающей среды и результатов дея­тельности предприятия УИС;
9.2.3.9.   Проводить  анализ  финансово-хозяйственной деятельности предприятий различных организационно-правовых форм;
9.2.3.10. Проводить анализ бюджетов и смет;
9.2.3.11.   Проводить исследования внешней и внутренней среды предприятия учреждения УИС;
9.2.3.12.  Анализировать эффективность трудового использования осу­жденных;
9.2.3.13.  Организовывать правильное взаимодействие с начальниками отрядов, работниками отдела безопасности и другими сотрудниками УИС;
9.2.3.14. Организовывать трудовые соревнования среди осужденных;
9.2.3.15.  Проводить индивидуальную воспитательную работу, орга­низовывать мероприятия воспитательного характера;
9.2.3.16.  Владеть специальной экономической терминологией и лек­сикой специальности;
9.2.3.17.  Профессионально аргументировать при разборе стандарт­ных ситуаций в сфере своей деятельности;
9.2.3.18.   Самостоятельно овладевать новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
9.2.3.19.  Пользоваться методами экономического анализа производ­ственно-хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций;
9.2.3.20.  Владеть методами ценообразования и калькулирования се­бестоимости продукции на предприятии УИС;
9.2.3.21. Исследовать затраты рабочего времени и анализировать каче­ство норм, пользоваться методами нормирования труда, разработки нормати­вов по труду;
9.2.3.22.   Пользоваться  методами   финансового   планирования  на предприятии УИС;
9.2.3.23. Владеть методами определения экономической эффективно­сти внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности  продукции,  совершенствованию  организации  и управления;
9.2.3.24.   Осуществлять  компьютерную   обработку  экономической информации;
9.2.3.25.  Владеть табельным оружием, приемами самообороны, при­менять специальные средства индивидуальной защиты;                       %
9.2.3.26. Оказывать неотложную доврачебную помощь.
9.3. Служба бухгалтерского учета, финансов и аудита
9.3.1. Профессиональные задачи сотрудников:
9.3.1.1.  Организация и ведение бухгалтерского, финансового, управ­ленческого учета, бюджетного учета;
9.3.1.2.  Организация и ведение налогового учета производственной и внебюджетной деятельности;
9.3.1.3. Составление и анализ финансовой отчетности;
9.3.1.4.  Комплексный экономический анализ хозяйственной дея­тельности;
9.3.1.5.  Организация внутреннего контроля (аудита) деятельности учреждения УИС;
9.3.1.6. Организация делопроизводства в бухгалтерии.
9.3.2.  Сотрудник должен знать:
9.3.2.1.  Основы уголовно-исполнительного законодательства Рос­сийской Федерации;
9.3.2.2.  Основные нормативные акты, регламентирующие деятель­ность уголовно-исполнительной системы;
9.3.2.3.   Цели и задачи учреждений УИС, их организационную структуру, задачи и функции основных отделов и служб, порядок их взаимодействия;
9.3.2.4.  Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в УИС;
9.3.2.5.  Основы профессиональной психологии и этики сотрудника УИС;
9.3.2.6.    Основы   гражданского,   трудового,   административного бюджетного   законодательства   в   части   осуществления   финансово-хозяйственной деятельности;
9.3.2.7.  Законодательство в области организации и ведения бухгал­терского налогового учета и налогообложения, составления отчетности, осуществления внутреннего и внешнего контроля организации делопро­изводства;
9.3.2.8.  Специфику учета и взаимоотношений между производст­венной и бюджетной деятельностью;
9.3.2.9.  Порядок заключения договоров с поставщиками и покупа­телями; номенклатуру потребительских материалов, технологию произ­водства, виды выпускаемой продукции, работ и услуг; формы и системы оплаты труда;
9.3.2.10.  Основы организации и нормирования труда в учреждени­ях УИС;
9.3.2.11.  Особенности расчетов по оплате труда аттестованного, вольнонаемного персонала и осужденных;
9.3.2.12.  Особенности организации материально-бытового обеспе­чения осужденных и организации подсобного производства в учрежде­ниях УИС;
9.3.2.13.  Автоматизированные формы бюджетного и производст­венного учета;
9.3.2.14.  Особенности организации учета трудового использования осужденных и получения доходов от их деятельности;
9.3.2.15.   Систему осуществления государственного финансового контроля     и     его     взаимосвязь     с     ведомственными     контрольно-ревизионными органами;
9.3.2.16.  Условия проведения обязательного аудита учреждений УИС, права, обязанности и ответственность аудиторов и аудитируемых лиц;
9.3.2.17.  Принципы бюджетного планирования, направления целе­вого использования бюджетных средств;
9.3.2.18.  Ответственность за нарушение трудового, бюджетного и налогового законодательства.
9.3.3. Сотрудник должен уметь:
9.3.3.1.  Разрабатывать рациональную учетную политику для веде­ния бухгалтерского учета и налогообложения;
9.3.3.2.  Применять формы и методы внешнего и внутреннего фи­нансового контроля;
9.3.3.3.  Пользоваться нормативной электронно-справочной базой данных;
9.3.3.4.  Осуществлять бухгалтерский и налоговый учет в автомати­зированном режиме;
9.3.3.5.  Анализировать результаты финансово-хозяйственной дея­тельности;
9.3.3.6.  Определять приоритетные направления эффективного ис­пользования материальных, денежных и трудовых ресурсов;
9.3.3.7. Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения, оценивать ожи­даемые результаты, выявлять и преодолевать неструктурированные про­блемы в независимых условиях, применять новые решения возникаю­щих проблем;
9.3.3.8.   Систематизировать  и  обобщать  информацию,  готовить справки по вопросам профессиональной деятельности;
9.3.3.9.   Осуществлять компьютерную обработку экономической информации;
9.3.3.10.  Владеть табельным оружием, специальными средствами, приемами самообороны;
9.3.3.11.  Оказывать неотложную доврачебную помощь.

10. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОТРУДНИКАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО АППАРАТА
10.1.  Сотрудник должен знать:                                                        '   .
10.1.1.  Основы уголовного, уголовно-исполнительного законода­тельства;
10.1.2. Законодательство о труде;
10.1.3.   Законодательство об охране окружающей среды и основы промышленной экологии;
10.1.4.  Цели и задачи исправительных учреждений, их организаци­онную структуру, задачи и функции основных отделов и служб;
10.1.5. Основы организации режима и охраны учреждений УИС;
10.1.6. Основы управления исправительными учреждениями;
10.1.7.  Правовые основы, условия и порядок прохождения службы в УИС;
10.1.8.  Основы обеспечения прав человека в деятельности органов и учреждений УИС;
10.1.9. Права и обязанности осужденных к лишению свободы;
10.1.10.  Правовые основы, формы и методы взаимодействия учреж­дений и органов, исполняющих наказания, с государственными и общест­венными организациями;
10.1.11.  Основные нормативные акты, регламентирующие производст­венную деятельность учреждений УИС, организацию трудового использова­ния осужденных;
10.1.12.  Права и обязанности техника-технолога и мастера предпри­ятия исправительного учреждения в области обеспечения режима и надзо­ра за осужденными, организации воспитательной работы;
10.1.13.  Основы психологии личности осужденных и их коллективов;
10.1.14.  Методы изучения среды и личности осужденных, особенно­сти взаимодействия с ними;
10.1.15.   Основы психологии управления труда, педагогические ас­пекты организации труда осужденных;
10.1.16.  Основы обеспечения социально-психологической и технико-технологической безопасности организации труда осужденных;
10.1.17.  Основы профессиональной психологии и этики сотрудника УИС;
10.1.18.  Основы, приемы и правила стрельбы из табельного оружия, условия, правила и порядок применения физической силы, специальных средств, средств индивидуальной защиты и оружия;
10.1.19.  Основы оказания неотложной доврачебной помощи.
10.2.  Сотрудник должен уметь:
10.2.1. Разрабатывать и контролировать мероприятия по соблюдению техники безопасности и охране окружающей среды;
10.2.2. Оформлять техническую и учетно-отчетную документацию;
10.2.3. Правильно организовывать взаимодействие с начальниками от­рядов, работниками режимной службы, дежурным нарядом, другими сотруд­никами исправительного учреждения;
10.2.4.  Формировать у осужденных общественно полезные качества и навыки;
10.2.5. Организовывать трудовое соревнование осужденных;
10.2.6. Изучать психологические особенности осужденных, процессы формирования малых групп отрицательной, положительной направленно­сти и учитывать их при организации деятельности производственного уча­стка, цеха;
10.2.7.  Проводить индивидуальную воспитательную работу, органи­зовывать мероприятия воспитательного характера;
10.2.8. Обращаться со средствами пожаротушения;
10.2.9.  Владеть табельным оружием, выполнять нормативы по бое­вой подготовке, владеть приемами самообороны, навыками применения специальных средств;
10.2.10. Оказывать неотложную доврачебную помощь.
10(а). Технология деревообработки
10(а).1. Профессиональные задачи сотрудника:
10(а).1.1. Выполнение обязанностей техника-технолога, мастера участ­ка, цеха на деревообрабатывающих и мебельных предприятиях исправитель­ных учреждений;
10(а).1.2. Выполнение необходимых расчетов по определению опти­мальных технологических режимов работы деревообрабатывающего обо­рудования;
10(а).1.3. Разработка технологических процессов деревообрабаты­вающего производства;
10(а).1.4. Управление технологическими процессами, обеспечиваю­щими выпуск продукции, отвечающей требованиям стандартов;
10(а).1.5 Проведение анализа причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по их предупре­ждению;
10(а).1.6. Осуществление контроля за соблюдением норм охраны труда, техники безопасности и промышленной экологии.
10(а).2. Сотрудник должен знать:
10(а).2.1. Основные направления развития отрасли;
10(а).2.2. Стандарты, технические условия и другие нормативные ма­териалы по проектированию, разработке и оформлению технологической документации;
10(а).2.3. Требования по конструированию столярно-мебельных из­делий;
10(а).2.4. Технологию расхода продукции на основе расходования древесного сырья, материалов и энергии;
10(а).2.5. Основы коммерческой деятельности предприятия;
10(а).2.6. Техническое оборудование, его назначение, принцип дейст­вия, устройство, правила наладки и технической эксплуатации;            •
10(а).2.7. Основы экономики, научной организации труда и планиро­вания производства, комплексной механизации и автоматизации, изобре­тательства и рационализации;
10(а).2.8. Основы промышленной экологии, правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.
10(а).3.1. Сотрудник должен уметь:
10(а).3.2. Разрабатывать технологические процессы, рассчитыватЕ. экономическую эффективность и составлять технологическую документа­цию на производство продукции;
10(а).3.2. Управлять технологическими процессами, обеспечиваю­щими выпуск продукции, отвечающей требованиям стандартов;
10(а).3.3. Проводить анализ причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по их преду­преждению;
10(а).3.4. Проводить стандартные испытания по определению физи­ко-механических свойств материалов и изделий из древесины;
10(а).3.5. Проектировать технологические процессы деревообрабаты­вающего производства;
10(а).3.6. Составлять наряды на выполняемую работу.
10(6). Технология лесозаготовок
10(6).1. Профессиональные задачи сотрудника:
10(6).1.1. Работа в исправительных учреждениях в качестве техника-технолога, мастера производственного участка по лесозаготовке или мас­тера цеха по первичной переработке древесины (нижнего склада);
10(6). 1.2. Подготовка производства лесозаготовок и лесосплава;
10(6).1.1. Организация рационального использования механизмов и оборудования лесозаготовительного производства;
10(6). 1.1. Разработка технологического процесса и составление тех­нологической документации по разработке и транспортировке леса;
10(6). 1.1. Разработка и контроль мероприятий по соблюдению тех­ники безопасности и охране окружающей среды.
10(6).2. Сотрудник должен знать:
10(6).2.1. Основы лесного законодательства, лесоводства, лесной таксации, единую систему технологической подготовки производства ле­созаготовок и лесосплава;
10(б).2.2. Технические условия, нормативные материалы и стандарты на разработку технологической документации;
10(6).2.3. Основы коммерческой деятельности предприятия;
10(б).2.4. Правила приемки лесосечного фонда и разработки лесосек;
10(6).2.5. Правила приема древесины в сплав;
10(6).2.6. Применяемые системы машин для комплексной механиза­ции и автоматизации;
10(б).2.7. Гидротехнические сооружения и правила их эксплуатации;
10(6).2.8. Основные положения об изобретательстве и рационали­зации;
10(6).2.9. Основы экономики, планирования производства, организа­ции труда осужденных;
10(б).2.10. Нормы расхода сырья, материалов, топлива, электроэнер­гии, нормы расценки на выполненные работы;
10(б).2.11. Действующие положения об оплате труда, правила охра­ны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
10(б).2.12. Лесовозные автомобили, трелевочные тракторы и локомо­тивы;
10(б).2.13. Основы обеспечения социально-психологической и тех­нико-технологической безопасности организации труда осужденных.
10(6)3. Сотрудник должен уметь:
10(6).3.1. Работать с нормативными документами по стандартизации, с конструкторской и технологической документацией, со справочной ли­тературой и другими информационными источниками;
10(6).3.2. Решать конкретные задачи при выполнении технических расчетов с использованием расчетных формул, табличных значений, до­пустимых напряжений для различных материалов, расчетных коэффици­ентов;
10(6).3.3. Разрабатывать технологический процесс, составлять тех­нологическую документацию, обеспечивающую заготовку и транспорт леса, с учетом рационального, комплексного использования сырья и топ­ливно-энергетических ресурсов;
10(6).3.4. Эффективно использовать машины, механизмы, сплавные пути, гидросооружения, повышать их фондоотдачу;
10(6).3.5. Рассчитывать экономический эффект от внедрения новой техники, технологии, изобретений и рацпредложений;
10(6).3.6. Производить основные геодезические, лесоустроительные, лесовосстановительные, гидромелиоративные работы;
10(6).3.7. Определять объемы, породы, качество древесины, сорта лесопродукции;
10(6).3.8. Работать с геодезическими инструментами;

Дата последнего обновления: 17.06.2014 17:40

ТЮРЬМА И ВОЛЯ

архив новостей

« Ноябрь
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
30 31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 1 2 3
2017 2016 2015  
Что делать, если в отношении осужденного предпринимаются мошеннические действия?
ИНТЕРНЕТ-ПРИЕМНАЯ Напишите нам электронное письмо

Телефон доверия

важная информация

Электронное правительство

ФКПОУ №117

Правовая информация